Tarakan (7/5) – Dalam rangka mempererat silaturahmi dan memantau perkembangan lembaga pendidikan berbasis karakter di wilayahnya, jajaran Badan Kesatuan Bangsa dan Politik (Kesbangpol) Kota Tarakan melakukan kunjungan kerja ke Yayasan Nurhasan Insan Mulia, baru-baru ini.

Rombongan dipimpin langsung oleh Kepala Kesbangpol Kota Tarakan, yang di wakili oleh Syahril Alamsyah , didampingi jajaran strukturalnya.

Kedatangan mereka disambut hangat oleh Ketua Yayasan Nurhasan Insan Mulia, H. Jaet Ahmad Fatoni, beserta pengurus yayasan di kompleks pendidikan yang berlokasi di Kelurahan Karang Anyar tersebut.

Syahril Alamsyah menyampaikan bahwa kunjungan ini merupakan bagian dari upaya pemerintah daerah dalam memetakan serta mendukung peran organisasi kemasyarakatan dan yayasan yang bergerak di bidang pendidikan dan sosial.

“Kami mengapresiasi kontribusi Yayasan Nurhasan Insan Mulia yang telah berperan aktif dalam dunia pendidikan di Tarakan. Sinergi antara pemerintah dan lembaga pendidikan sangat penting untuk menjaga kondusivitas serta kemajuan kota,” ujar Syahril.

Sementara itu, Ketua Yayasan Nurhasan Insan Mulia, H. Jaet Ahmad Fatoni, menjelaskan bahwa saat ini yayasan yang dipimpinnya telah mendirikan jenjang pendidikan yang cukup lengkap, mulai dari tingkat Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), hingga Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Menurutnya, kurikulum yang diterapkan tidak hanya berfokus pada pelajaran formal sesuai standar nasional, tetapi juga memberikan porsi besar pada pendidikan non-formal.

“Tujuan utama kami adalah mencetak generasi yang cerdas secara akademik namun tetap memiliki karakter luhur. Di sini, para siswa dibekali pemahaman agama dan budi pekerti sebagai fondasi untuk menjadi generasi penerus bangsa yang tangguh dan berakhlak mulia,” jelas H. Jaet Ahmad Fatoni.

Kunjungan ini diakhiri dengan peninjauan fasilitas sekolah dan diskusi mengenai program-program pembinaan kepemudaan. Melalui pertemuan ini, diharapkan terjalin kolaborasi yang lebih erat dalam membentengi generasi muda Tarakan dari pengaruh negatif serta memperkuat rasa nasionalisme sejak dini. (*)